您现在的位置是:NEWS > Công nghệ
Nhận định, soi kèo Sivasspor vs Besiktas, 23h00 ngày 8/2: Bất ngờ từ cửa dưới
NEWS2025-02-12 14:56:20【Công nghệ】7人已围观
简介 Phạm Xuân Hải - 08/02/2025 07:10 Thổ Nhĩ Kỳ tỷ số liverpooltỷ số liverpool、、
很赞哦!(8)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Estoril vs Boavista, 22h30 ngày 9/2: Tiếp đà hưng phấn
- Danh hài Bảo Quốc lần đầu trải lòng sau pha đối diện tử thần vì u gan
- Fan phấn khích xem Mỹ Tâm bĩu môi chê ê
- Sẽ thanh tra công trình vệ sinh “giá khủng” ở Quảng Ngãi
- Siêu máy tính dự đoán Real Madrid vs Atletico Madrid, 03h00 ngày 9/2
- Cuộc tình đẹp như mơ của Phạm Quỳnh Anh và Quang Huy đã sụp đổ?
- Hotgirl Vân Navy và hôn phu chuẩn bị làm đám hỏi
- Con thi, bố mẹ được xem hài Táo quân
- Nhận định, soi kèo Dortmund vs Stuttgart, 21h30 ngày 8/2: Duy trì mạch bất bại
- Tin Sao Việt 24/9: Á hậu Trịnh Kim Chi khoe được chồng tặng Iphone đời mới nhất
热门文章
站长推荐
Siêu máy tính dự đoán Lazio vs Monza, 21h00 ngày 9/2
- Loạt ảnh cưới vô cùng lãng mạn của Hoa hậu Đại dương Đặng Thu Thảo với chồng hơn 6 tuổi vừa được chính thức công bố.Mai Phương: 'Tôi sẽ kiên nhẫn tới phút cuối cùng'">
Ảnh cưới lãng mạn của Hoa hậu Đặng Thu Thảo với chồng hơn 6 tuổi
- Chiều tối 4/6, phó Trưởng phòng Công tác sinh viên (Trường ĐH Kinh doanh và Côngnghệ Hà Nội) Lê Xuân An cho biết, quyết định buộc thôi học vĩnh viễn Tạ Quang Nghĩasẽ được công bố sáng mai (5/6).
>> Sinh viên đánh thầy giáo bất tỉnh ngay trong trường">Đuổi học sinh viên đánh thầy bất tỉnh
- Họ đều là những người phụ nữ xinh đẹp thông minh. Họ có mưu cầu hạnh phúc, muốn tìm kiếm bến đỗ của đời mình thế nhưng không phải ai cũng may mắn tìm được điều đó.Hoa hậu Thuỳ Dung: Sống nhạt, không khéo, mất lòng nhiều người">
Hôn nhân của các Hoa hậu Việt Nam sau 30 năm: Người viên mãn, kẻ lận đận
Siêu máy tính dự đoán Empoli vs AC Milan, 0h00 ngày 9/2
Vi nhựa trong đại dương (Ảnh: dottedyeti/Adobe).
Vật liệu mới này có tên gọi alkyl SP2, là kết quả của thí nghiệm hóa học thông minh. Các nhà nghiên cứu ở Trung tâm Khoa học Vật chất mới nổi RIKEN đã tạo ra nó bằng cách liên kết hai monome với các cầu muối có thể đảo ngược.
Không như nhiều loại nhựa phân hủy sinh học khác không thể phân hủy trong môi trường có muối, alkyl SP2 có khả năng phân hủy hoàn toàn trong vòng vài giờ trong nước biển.
Khi được chôn lấp xuống đất, nó chỉ cần 10 ngày để phân hủy và còn để lại chất dinh dưỡng cho đất như ni-tơ và phốt pho. Hơn nữa, loại nhựa này không chứa vi nhựa nên không để lại bất kỳ độc tố nào.
Sự khác biệt rất giá trị của alkyl SP2 là tính linh hoạt và an toàn cho môi trường. Giống như nhựa dẻo thông thường, nó có thể được định hình lại ở nhiệt độ trên 120 độ C để phù hợp với các nhu cầu sử dụng khác nhau.
Thành phần của nó không độc hại và có nguồn gốc không phải từ dầu thô, khiến nó trở thành một lựa chọn xanh hơn so với nhựa thông thường. Tùy nhu cầu sử dụng, nhà sản xuất có thể điều chỉnh cấu trúc hóa học của vật liệu này để có độ cứng, mềm linh hoạt theo ý muốn.
Khi không thải ra vi nhựa, vật liệu mới này giải quyết được một nhược điểm đáng kể của nhựa hiện nay. Các thử nghiệm ban đầu với alkyl SP2 cho thấy nó cũng có thể được tái chế hiệu quả với hơn 80% thành phần có thể thu hồi bằng các quy trình đơn giản.
Mặc dù có tính ưu việt cao như vậy nhưng giá thành của loại nhựa này vẫn cao hơn nhựa thông thường. Bên cạnh đó, vì đặc điểm có thể phân hủy trong nước biển nên nó chưa phù hợp để sử dụng cho các thiết bị đánh bắt cá.
Như vậy vẫn chưa thể tuyên bố chúng ta đã "chiến thắng" trong cuộc chiến chống ô nhiễm nhựa, nhưng alkyl SP2 là một bước tiến đầy hy vọng. Bằng cách kết hợp điểm mạnh thân thiện với môi trường và khả năng tái chế cao, vật liệu này có thể mở đường cho một tương lai bền vững hơn.
">Phát minh nhựa phân hủy sinh học mới không để lại vi nhựa
Thần đồng 9 tuổi học đại học, viết bài cho NASA
Tôi năm nay 22 tuổi, là sinh viên một trường đại học danh tiếng tại Hà Nội. Cònhơn một năm nữa tôi mới phải làm đề tài tốt nghiệp đại học. Thế nhưng tôi đã quyếtđịnh chọn làm đề tài bộ môn mà tôi yêu thích. Tôi cũng xin một thầy giáo trong trườnglàm người hướng đẫn cho tôi. Thầy đã nhận. Và vì còn hơn một năm nữa để làm đề tàitốt nghiệp nên tôi cũng chưa vội.
Tuy nhiên, đúng thời điểm vừa rồi có một dự án được đầu tư tại một cơ quan lớn ởHà Nội. Một người làm chức vụ khá cao ở đó đã liên lạc với thầy giáo tôi. Người đóbảo muốn nhận một sinh viên để cùng làm đề tài đó và sẽ hướng dẫn làm đề tài tốtnghiệp luôn.
Ảnh có tính chất minh họa Tôi nghĩ lĩnh vực đó tôi cũng rất thích và làm cùng với thầy này thì tôi sẽ đượchọc hỏi nhiều hơn, tiếp xúc nhiều hơn. Vậy là tôi nhận làm đề tài đó với thầy giáotôi (thầy là giáo viên của thầy sắp làm cùng tôi).
Chỉ vài ngày sau, tôi nhận được tên đề tài. Tôi bắt đầu liên hệ và làm việc vớithầy giáo mới.
Buổi đầu tiên gặp thầy, tôi có ấn tượng thầy trẻ so với tuổi, nhiệt tình. Điềukhiến tôi bất ngờ nhất là thầy xưng anh với tôi chứ không xưng "thầy" hay "tôi" trongkhi tuổi thầy ngang tuổi bố tôi. Nhưng tôi vẫn gọi là thầy và xưng em.
Còn thầy nhận xét tôi là xinh xắn, giản dị, chất phác. Thầy trao đổi mọi vấn đềvới tôi về cả đời sống, giao tiếp, học tập… Thầy nói muốn giảng dạy vì niềm đam mê,muốn truyền lại kiến thức cho học trò chứ thầy không được ăn lương hay lợi lộc gì.
Hơn thế, ngay buổi đầu tiên thầy đã có ý nói rằng chỉ cần một câu nói của thầy làtôi có việc ngay. Nếu tôi học tốt, thầy còn có thể nhận tôi làm ở đó luôn.
Thầy còn bảo tôi không phải lo về phần chi phí đi lại hay chi phí giấy tờ hoặc mọichi phí khác khi tham gia nghiên cứu, thu thập số liệu làm đề tài này… Sau đó thầygiao cho tôi một cái đề cương sơ bộ. Tôi đồng ý và hẹn gặp thầy sau.
Sau buổi gặp đầu tiên tôi thầm nghĩ "Thầy thật là tốt, liệu có điều gì đáng longại không? Tại sao thầy lại nhiệt tình như thế, sao thầy lại xưng anh? Sao thầy chưagì đã hứa hẹn công việc sau này cho tôi?".
Hơn một tuần sau tôi gặp lại thầy. Buổi thứ 2 tôi vẫn gặp thầy trong văn phòng củathầy. Thầy vẫn xưng anh. Đầu tiên, tôi và thầy trao đổi về học tập. Sau đó thì nóichuyện lan man. Thầy nói là chủ yếu, tôi chỉ vâng, dạ, vâng ạ…
Tôi bất ngờ trước sự "vô tư" của thầy. Thầy hỏi tôi có người yêu chưa. Rồi thầynói cứ yêu thoải mái, chơi thoải mái nhưng đừng để có bầu. Tôi sốc, đỏ mặt! Rồi thầynói quý tôi.
Thầy có thể đưa tôi đi cùng trong những buổi nhậu, buổi gặp gỡ. Và lúc đó tôikhông được gọi là "thầy" mà phải gọi là "anh". Và tất nhiên là tôi phải ăn mặc trangđiểm một chút. Còn bây giờ thì cứ giữ vẻ giản dị này.
Tôi hỏi lại thầy: "Em chỉ giả sử thôi, có lẽ em bị ảnh hưởng bởi phim ảnh, nhưngthầy có nghĩ là nếu thầy đưa em đi cùng trong khi em rất trẻ, lại gọi thầy là anh.Thầy không sợ người ta nói thầy có bồ nhí ạ?". Thầy cười lớn và nói: "Được em làm bồnhí thì tốt quá. Nhưng mà không ai hỏi đâu mà em lo, đó là điều tối kỵ".
Tóm lại trong cuộc nói chuyện lần gặp thứ 2 này thầy luôn gợi ý cho tôi là có tìnhcảm thế này thế kia. Thầy có thể giúp tôi thế này thế nọ, thầy có thể đưa tôi đi cùngtrong những cuộc vui. Tôi nghe mà phát sợ, mặt nóng bừng.
Chưa hết, thầy còn đứng dậy và đi tìm một vài quyển sổ mới để tặng tôi. Khi thầytiến lại gần đưa cho tôi, thầy nói "Tặng em" rồi thầy đưa tay lên vuốt má tôi. Tôinổi da gà, run hết chân tay.
Tôi nói cảm ơn rồi đẩy thầy ra. Thầy dùng cả 2 tay vuốt 2 má tôi, hôn lên trán tôimột cái. Tôi thấy ghê tởm, sợ quá đẩy thầy ra thì thầy mới dừng lại và đi về chỗngồi. Tôi ngồi xuống ghế và thầy lại bắt đầu hỏi một số điều về quê quán, bố mẹ củatôi…
Chừng 5-7 phút sau tôi lấy lý do muộn và xin về. Thầy tiễn tôi ra cửa và lại giơtay vuốt má tôi một cái, xoa đầu tôi một cái.
Tôi vội vàng ra về và cho tới giờ vẫn còn chưa hết ghê tởm. Tôi phải làm sao? Tôikhông muốn có chuyện gì xảy ra với tôi. Tôi cũng không thể dừng lại vì đề tài tôi đãnhận, đã triển khai. Nếu dừng lại, tôi biết nói thế nào với thầy giáo của tôi? Nếutiếp tục tôi phải làm sao?
Cho dù tôi có cứng rắn đi nữa nhưng nếu như thầy thực sự muốn thì sẽ có rất nhiềucách để bắt tôi phải theo. Tôi đang rất hoang mang và khó xử.
Các bạn độc giả hãy giúp và cho tôi một lời khuyên, một hướng xử lý thật sáng suốtđể vẹn cả đôi đường. Tôi xin cảm ơn!
(Theo aFamily)
">Ghê sợ vì thầy giáo sàm sỡ ngay lần gặp thứ 2